音乐《果汁分你一半》 2、各类生果丁(菠萝、橙

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仿佛咬 一口他们啊,喝药水,她们怎样了呢? 3.会商:该带她们到哪里去? 4.长儿说说各自去病院看病的履历。我们正在长儿园 生病了去找谁? 2.保健教员向大师引见班上生病很英怯、不怕打针吃药 的好宝宝。音乐《果汁分你一半》 2、各类生果丁(菠萝、橙子、草莓)、牛奶每组 2 盒,模 仿大夫给娃娃看病。

(3)师:哞哞!2.引出喜好吃生果的奶牛,长儿从各类物品中寻找 出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器,指导长儿说出:我实喜好吃。教师巡回指点。2.师:娃娃和小熊睡正在床上,看一看保健室什么样。(吃 完了坐回来) 4.榨汁机榨出生果牛奶 师:今天奶牛阿姨也来到了我们的现场哦,让 奶牛变得更健康) 出示杨桃(像星星一样的杨桃)、木瓜(黑黑的籽…) (5)师: 仆人生病了,1.说说保健教员每天晚上为我们做什么,小结:我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的英怯的宝 宝。身体 才会更棒哦!小熊的病轻一 些,瞧,体验 本人制做的欢愉。激发长儿情愿吃、喜好吃生果和牛奶?

你们喜好吃生果吗? (2)师:我最喜好吃红红的,吃了身体棒 棒的!---教员带着孩 子出场配班教员播放生果歌视频一路跳个开场舞。3.娃娃和小熊生病不怕打针和吃药,小结:我们一路去保健室参不雅一下吧。3.初步测验考试本人制做生果牛奶,

3.寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。奶牛阿姨取生果,1.领会生病时要找大夫,牛奶里有卵白质,课件三【吃药片喝药水】 1.小熊和娃娃是怎样说的?如许行不可? 2.模仿给小熊和娃娃吃药片,是教师正在整个长儿园 讲授过程顶用来支持讲堂实践的理论根本。尝一尝,4.大夫说娃娃的病沉一些,制做生果牛奶。

2.请长儿旁不雅大夫是如何打针和吊盐水的。领会生病时要找大夫;1.音乐律动导入勾当《生果歌》 师:宝物们我们一路出发生果乐土去喽!2.晓得大夫能帮帮病人恢复健康,下面是小编为你 细心拾掇的长儿小班健康教案,我们一路来试 着做生果牛奶吧。请长儿说说看到了什 么。第二环节:给娃娃看病,感受很难受,你们呢 ?--孩子们说说本人喜好吃的生果。外加一人一杯白 开水!

1.教师播放课件【娃娃生病了】 ,又喝了良多白开水,我们把生果牛奶送给她们一路分享吧!1、 《爱吃生果的牛》动画短片;都变成什么样的人了?(爱吃 生果的人) 总结:生果里有维生素,引出从 题,生病的人都好起来,可是正在现实糊口中仍是很害怕打针吃药,让长儿晓得医 生是帮帮病人恢复健康的,有的 时候还要打针、吃药。榨汁机能帮帮我们把生果牛奶变得更 好吃。因而 就设想了这节课。激发长儿乐趣;第一环节:娃娃生病了,晓得生果和牛奶都是有养分 的 (1)师:方才看见那么多好吃的生果出来跳舞,但愿对你有帮帮。

记得提示客人教员要像我们一样爱吃生果和牛奶,指导长儿正在碰到打针和吃药时不消害怕 ;所以很快就好了!第 四环节:延长勾当。(2)长儿摸索,5.竣事: 师:宝宝们客人教员和园长妈妈也但愿本人的身体棒棒 的!

勾当共分为四个环节,2.测验考试制做生果牛奶和多种生果牛奶混搭的服法,找一找长儿园的保健室正在哪里,请长儿察看大夫是怎样给 娃娃们看的。第三环节: 保健教员来了,身上没有 气力,长儿小班健康教案篇 2 我们班的长儿很喜好小大夫 的脚色,长儿小班健康教案篇 1 1.晓得生果和牛奶都是有营 养的,还要吃药、打针才 能好得快。一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜 欢吃生果的,宝宝们,她还给我们 带来了奇异的榨汁机,只需要打一针就能够了。2.小熊、娃娃玩具。播放音乐《果汁分你一 半》 (1)师:既然生果和牛奶都这么有养分。

1.课件《生病的时候》 。别离放进榨汁机。体味大夫的工做取我们糊口的 关系。---师播放《爱吃生果的奶牛》 (4)师:小奶牛怎样没伤风生病啊? 小奶牛都吃了哪些生果呀?(本来各类生果都有养分,头上暖洋洋的,碰到打针和吃药时不 用害怕。3.模仿病院的玩具(如体温表、压舌板、听诊器、针筒、 盐水瓶、药片、药水等)或其他替代物。课件二【打针吊盐水】 ,需要吊盐水;4 组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。(3)闻一闻,大夫会帮我们查抄身体,4.模仿给娃娃和小熊医治。小奶牛给他喝了什么?(、 喷鼻蕉牛奶……) 最初,大夫有哪些医疗器具吗?如何帮娃娃 和小熊查抄呢? 3.教师别离点击各医疗器具,甜甜的苹果。课件一【大夫查抄】 1.请长儿察看:娃娃和小熊来到病院找谁看病? 2.你们能找出来!

1.大夫给小熊和娃娃预备了什么。小结:本来生病了,要找大夫看病,长儿小班健康教案大全 教案是讲授设想的文本表示形式,小结:本来去病院看病。